ISTA הוא ארגון בינלאומי המאחד תלמידים מכל העולם המעוניינים להתאמן באייקידו בצורתו המסורתית, כמו ביפן.
המסורת בונה מאסטרים ולא טכניקאים.
מאסטר הוא לא אדם שיודע הכול, אלא זה שיכול להמשיך וללמוד לבדו עד אין קץ.
הצעד הראשון להשגת מטרה זו הוא לעבוד בדרך אחת: זה ה"DO" היפני.
לעומת זאת, בניגוד לרעיון "הביזנס" שבו כל תלמיד הולך לסמינרים של מורים שונים ומתאמן
הרבה לקראת הדרגה, לתלמיד מסורתי יש רק מורה אחד ממנו הוא לומד את דרכו מתוך בחירה.
פעם נאמר ונחקק כי,
"בקרב אמיתי...
- אם אתה מקבל החלטה שגויה, אתה מת".
- אם אתה לא מחליט בכלל, אתה מת".
וכאן המסורת מלמדת כיצד להחליט:
"ההחלטה הראשונה באייקידו היא בחירת המורה.
שהרי, אם אתה הולך ולומד ממורים רבים, אתה בעצם לא מחליט...
בחודשים הראשונים ללימוד האייקידו, זה אך טבעי לנסות מספר מורים כדי לקבל החלטה. ואולם, המטרה העיקרית היא ללכת תמיד בדרך אחת, ולא לאבד אותה." סנסאי מיכאל לוי-ניומנד
"מאסטר אחד, דוז'ו אחד" – תפיסה מסורתית ובסיסית ב ISTA
העקרונות של הדיסציפלינה המסורתית היו מיושמים לאורך השנים בלא חשיבות לזמן או מקום.
האמנויות העונות להגדרה הזו מועברות על ידי מורה לתלמידו.
הלימוד מותאם ליכולותיו וניסיונו של כל אחד תוך חתירה לעצמאות וליצירת תלמידים אוטונומיים.
ה- Aikido הוא סוג אמנות שכזה. המאסטר ב-Aikido הוא זה שמחזיק בידע ודרך האימון
המבטיחה את ההמשכיות.
בדוז'ו שלו הוא היוצר: של הדיסציפלינה שלו (אשר את תוצאותיה הוא מיישם בלא כל פשרה);
של צורת האימון שלו אשר הוא מעצב בהתאם לניסיונו, עקרונותיו, אישיותו ודרך חיפושו;
של צורת הלימוד שלו אשר בה הוא מעביר לתלמידים את דרך הבנתו של ה Aikido.
תוך היותו מאסטר יחיד בדוז'ו שלו, בלא סמכות עליונה, הוא משפר את עבודתו כל הזמן ומעניק דרגות ותעודות מקצועיות לתלמידים שלו לפי שיקול דעתו.
ובהתאמה : האיכות שלו ואיכות תלמידיו הם העדות היחידה לכישורים שלו.
יתרונות ISTA בעבור התלמיד :
להתאמן עם מורה אוטונומי, נאמן לעקרונות היסוד של אמנות לחימה יפנית מסורתית.
לדרוש טכניקה מדויקת ואפקטיבית המותאמת לאישיות שלו, המבנה הפיזי שלו ויכולותיו.
להתאמן בבית ספר אשר שם דגש על האוטונומיה של כל אחד.
(המונח DO משמעו "דרך מימוש עצמית" וכנגזרת "דרך האוטונומיה").
לקחת חלק בחיי דוז'ו מסורתי כך שהתערבות אישית נהיית חשובה, דבר שלא בהכרח קיים
לחבר מועדון מסוים.
להתאמן בסמינרים רבים המועברים בעולם כולו, וליהנות מיתרון ניסיונם של מורים שונים אשר
פיתחו את דרך אימונם האישית.
לגדול להיות למורה אוטונומי, לפי מידת רצונו, וליהנות מכל ההיבטים הטכניים, פדגוגיים והומאניים, של ISTA.
בעבור המורה :
ללמד Aikido אותנטי בלא הגבלות של נורמות לאומיות עם אינטרסים אישיים, פוליטיים.
לפתח דוז'ו אוטונומי תוך שליטה מוחלטת בצורת הלימוד.
להתקדם בידיעה, באימון ובחיפוש.
להיות חופשי להנחות או לארגן סמינרים ברמה הלאומית או הבינלאומית.
ליהנות מתמיכה בתקשורת, קידום, ולימוד הדדי המוצע על ידי ISTA
(אינטרנט, פרסומת,ספרים, קלטות...)
